Schulsozialarbeit

Liebe Eltern!

Darf ich mich vorstellen?

Mein Name ist Julia Ozanna, seit 2013 bin ich Schulsozialarbeiterin an der Grundschule in Rommelsbach.

Meine Berufsabschlüsse:
> Diplom Sozialpädagogin (FH)
> Systemische Therapeutin und Beraterin (SG)
> Digital Film & Animation Diploma (SAE)

Welche Aufgaben hat die Schulsozialarbeit?
Die Kernaufgaben sind folgende:
– Einzelhilfe und Beratung in individuellen Problemlagen/Problemsituationen
– Sozialpädagogische Gruppenarbeit, Arbeit mit Schulklassen und Projekte
– Innerschulische und außerschulische Vernetzung und Gemeinwesenarbeit
– Offene Angebote für alle Schüler:innen

Ein 60-seitiges Informationsheft des Kommunalverbands für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (KVJS) ist den Rahmenbedingungen, Herausforderungen und Perspektiven der Schulsozialarbeit gewidmet. Die Ministerien für Kultus und für Soziales sind in die Erstellung dieses interessanten Hefts der Reihe „KVJS spezial“ einbezogen worden, ebenso der Städtetag Baden-Württemberg und viele weitere wichtige Akteure der Schulsozialarbeit. Hier ist die PDF-Version zum Runterladen.

Wann kann ich Beratungsangebote der Schulsozialarbeit in Anspruch nehmen?
Als „Knotenlöserin“ versuche ich, Ihnen bei scheinbar aussichtslosen Situationen zu helfen. Wie heißt es so schön: „Unser Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung ändern kann.“ (Francis Picabia)
Egal wie klein oder groß Ihre Nöte auch sein mögen, nehmen Sie Kontakt zu mir auf: 
julia.ozanna@gs-rommelsbach.de

Welche Beratungsangebote gibt es im Landkreis Reutlingen?
Gehen Sie auf Entdeckungsreise und finden Sie in unserem Padlet „Beratungsangebote außerhalb der Grundschule Rommelsbach“:
– Aktuelles & Wissenswertes
– Beratungsangebote für jeden Tag & den Notfall
– Förderung von Kindern
– Migrations- & Flüchtlingsberatung
– Spar- & Geheimtipps
– ADHS & Autismus
– Universitätsklinikum Tübingen: Alle Spezialsprechstunden auf einem Blick
– Niedergelassene Kinder- und Jugendpsychiater:innen im Landkreis Reutlingen
– Krisenintervention: Telefonnummern für den äußersten Notfall
– Mobbing – Ärgern: Was ist der Unterschied?
– Podcasts mit praktischen Tipps für (Medien-) Erziehung & Schule
– Psychologische Ratgeberbücher, Mut-tut-gut-Vorlesebücher
– Pädagogisch wertvolle Wissensvermittlung für Grundschüler:innen 
– u.v.m

Meine besonderen Angebote:

> Beratungsgespräche zur Streitschlichtung und Konfliktlösung (vertraulich – strikte Schweigepflicht):

Herzliche Einladung für Schüler:innen, Eltern und Lehrer:innen zum „Brückenbauen“ in Zimmer 9 der Schulsozialarbeit.

> Medieninformationsabend:

Liebe Eltern,

elektronische Medien gehören heute zu unserem Alltag. Kinder und Jugendliche wachsen nahezu ganz selbstverständlich damit auf. Das digitale Zeitalter eröffnet uns viele Möglichkeiten, aber leider auch Risiken.

Machen Sie sich als Eltern vertraut mit den Eigenheiten der verschiedenen digitalen Medien, fördern Sie bei Ihrem Kind die sinnvolle und kritische Mediennutzung und thematisieren Sie die möglichen Gefahren.

Gerne geben wir Ihnen bei unserem Themenabend Informationen und wertvolle Tipps für Ihren Familienalltag. Insbesondere werden wir uns mit folgenden Fragen beschäftigen:
– Welche Plattformen sind angemessen?
– Sind TikTok Challenges gefährlich?
– Wie beeinflusst der Algorithmus von TikTok, Instagram, YouTube & Co unsere Kinder?
– Wann ist das richtige Alter für das erste Handy?
– Wie viel Zeit dürfen Kinder mit digitalen Medien verbringen?

Diese und weitere brennende Fragen zur zeitgemäßen Medienerziehung werden im Rahmen unseres ersten Medieninformationsabends behandelt.

Wir freuen uns, Sie dazu einladen zu dürfen:
Montag, 29. Januar 2024, 19.00 Uhr, in der Aula der GS Rommelsbach
Medienkompetenz to go: Gemeinsam den Mediendschungel meistern!

Mit besten Grüßen
Solveig Schneider, Heike Schäfer und Julia Ozanna

> Die Internet-Fragestunde für die 3. & 4. Klasse: montags, 1. Stunde

> Streitschlichtungsangebote für alle Schüler:innen in den beiden Pausen sowie zu folgenden Zeiten während des Unterrichts:

Dienstag & Mittwoch: 5. Stunde

Donnerstag: 3. Stunde

> Mobbing-Präventionsprogramme für die Klassen 1 – 4

Was hilft gegen Mobbing?

Mut, um Unterstützung zu holen!

Alle Mobbingpräventionsangebote der Grundschule Rommelsbach finden Sie hier auf einen Blick!

Der Förderverein der Grundschule Rommelsbach e.V. hat am 22.06.2022 mit dem Projekt von Julia Ozanna „Digital gegen Mobbing: Selbstbewusstsein trainieren mit Löwenherz-Power“ den 4. Platz in Höhe von 1.000 € beim LSFV BW gewonnen. Schüler:innen aus Klasse 1 bis 4 haben die Tiere animiert. Einfach löwenstark!

Um das Video in voller Auflösung auf dem Handy anzuschauen, bitte auf die vier Pfeile rechts unten klicken.

> Medienkompetenz to go: Kinder sicher im Netz
Gefährliche Situationen & Fakes auf YouTube, TikTok, WhatsApp & Co erkennen und angemessen reagieren

Liebe Eltern,

selbst im Grundschulalter sind Kinder bereits von einer Vielzahl digitaler Medien umgeben. Indem sie frühzeitig Medienkompetenz entwickeln, können sie diese sinnvoll nutzen, kreativ gestalten und potenzielle Risiken minimieren. In meinem neuen Training lernen Ihre Kinder, verlässliche Quellen von fragwürdigen Informationen zu unterscheiden, respektvoll und sicher in Online-Kommunikation zu agieren, sowie digitale Inhalte kritisch zu betrachten, anstatt ihnen blind zu vertrauen. Das untere Bild könnte für das Training stehen: Ihr Kind lernt, wie ein angehender Surfer sein Gleichgewicht zu halten, Gefahren zu erkennen, ihnen auszuweichen und die Welle zu nutzen. 

Dieses Training findet für die 3. und 4. Klasse mit jeweils einer Klassenhälfte statt und heißt:

Medienkompetenz to go: Kinder sicher im Netz
Gefährliche Situationen & Fakes auf YouTube, TikTok, WhatsApp & Co erkennen und angemessen reagieren 

Start für die 3. & 4. Klasse: 1. Schulhalbjahr

Die Kinder erhalten einen altersgerechten Einblick in folgende soziale Plattformen: 

1. YouTube: 
> Wie funktioniert YouTubeKids?
> Warum ist es wichtig, YouTubeKids zu benutzen?
> Wichtigste Hausaufgabe EVER: Lass dich überraschen…
> 9 Fun Facts über die SchuSo (Schulsozialarbeit) & YouTube

2. TikTok:
> Was ist eine Challenge und warum machen viele mit?
> Welche 6 goldene Regeln gibt es, um gefährliche Challenges zu erkennen?
> Was passiert, wenn bei einer Challenge nicht mitgemacht wird?
> iPad-Übung: Witzige Foto-Challenge für die Klassenhälfte

3. WhatsApp:
> Warum ist es wichtig, nicht auf dem Profilbild erkannt zu werden?
> Was bedeutet der Spruch: „Das Netz vergisst nichts!“?
> Was kannst du tun, wenn du einen Kettenbrief erhältst, der dir Angst macht?
> iPad-Übung: Kreatives Profilbild erstellen, auf dem dein Gesicht nicht erkannt wird.

4. Fake News:
> Interaktives Quiz: Wodurch können Fake News entlarvt werden?
> 5 Regeln zum Erkennen von glaubwürdigen Nachrichten
> Das SchuSo-Bewegungs-Quiz: Fake oder Real News?
> PC-Übung: Eigenes Quiz „Wahrheit oder Lüge?“ entwickeln

5. Versteckte Werbung:
> Wie werden Produkte in den sozialen Medien platziert?
> Warum ist es heutzutage so schwierig, Werbung zu erkennen?
> Der Blick wird anhand von Filmbeispielen geschärft, um auch möglichst versteckte Werbung zu erkennen.
> iPad-Übung: Werbespots über einen erfundenen Gegenstand & über die Internet-Fragestunde drehen

> Initiative DES (Demokratische Erziehung in Unterricht und Schulleben):

> Filmprojekte über den Klassenrat, den Kinderrat, die Schulversammlung und die Helfenden Hände finden Sie auf unserer Demokratie-Seite.

> Noch mehr Infos finden Sie im Flyer der Schulsozialarbeit.

Aktionen der Schulsozialarbeit:

Langeweile zu Hause? Im KerniTV gibt es alle Videos für unsere Schüler:innen!

Die folgenden Videos und Aktionen sind vor und nach der Corona-Zeit für das KerniTV entstanden:

10. Aktion:
Schüler:innen aus der Klasse 1 bis 4 haben Begriffe erklärt, die unsere Schulleiterin Solveig Schneider bei ihrer Einsetzungsfeier am 5. Juli 2023 erraten durfte. Viel Spaß beim Mitraten wünschen Nina Andres & Julia Ozanna

9. Aktion:
Mit den neuen Schul-iPads haben Schüler:innen aus Silke Jürgens Klasse mit Unterstützung von Julia Ozanna (Schulsozialarbeit) Foto für Foto Fahrräder zum Leben erweckt und damit einen super gemacht. Viel Spaß beim Anschauen!

8. Aktion:
Mit dem Projekt „Digital gegen Mobbing: Selbstbewusstsein trainieren mit Löwenherz-Power“ ist ein löwenstarker Stop-Motion-Film entstanden:

Um das Video in voller Auflösung auf dem Handy anzuschauen, bitte auf die vier Pfeile rechts unten klicken.

Preisverleihung des LSFV BW am 22.06.2022 im Hospitalhof in Stuttgart

Der Förderverein der Grundschule Rommelsbach e.V. hat mit dem Projekt „Digital gegen Mobbing: Selbstbewusstsein trainieren mit Löwenherz-Power“ von Julia Ozanna beim LSFV BW den 4. Platz in Höhe von 1.000 € gewonnen. Die Bildrechte liegen beim LSFV BW / Venera Redzepi.

Klicken Sie auf ein Foto, um es in Originalgröße anzuschauen:

7. Aktion:
Superbrillen-Fotos wurden gesucht und gefunden!

6. Aktion:
Ein Film über das Hygienekonzept des Fördervereins ist in Kooperation mit Claudia Rapattoni und Christina Kosma-Kattin entstanden:

5. Aktion:
Ein Mitmach-Padlet zum Thema Medienpädagogik & Cookies:

Hier klicken, um das Padlet zu öffnen!

4. Aktion:
Das „Wolkenkino“ zeigt einen Ausschnitt aus dem Video „Neujahrswünsche 2021“ aus dem KerniTV:

3. Aktion:
Joki & Kuki fragen sich „Was passiert, wenn ein Glücks-Riese niesen muss?“

Liebe Schüler:innen,
leider ist diese Aktion auch schon beendet. Gerne könnt ihr Frau Ozanna in der Schule fragen, wie die Geschichte weitergeht.

2. Aktion:
Joki & Kuki haben „Kids mit Witz gesucht“:

Die Gewinner sind:
1. Platz: Max Liedtke (Stop-Motion-Film)
2. Platz: Joel Thron (Spiele-Stunde)
3. Platz: Henry Seehuber (Überraschungs-Paket)

1. Aktion:
In diesem Video der Schulsozialarbeit dreht sich alles um „Joki´s Aufräumkunst“:

Liebe Schüler:innen, die Challenge ist nun beendet. Joki´s Ehrenplätze könnt ihr euch in der folgenden PDF-Datei anschauen:

> Prezi-Präsentation „Systemische Beratung“

Prezi öffnen
Klicken Sie auf der Prezi-Homepage auf die blinkende Pfeiltaste, um die Prezi zu starten.

Die Prezi „SystemischeBeratung“ können Sie auch als PDF-Datei herunterladen:

> Initiative DES (Demokratische Erziehung in Unterricht und Schulleben):

Im Interview der Zeitschrift Lehren & Lernen Nr. 11/2020 berichten Ulrike Schmid & Julia Ozanna über die Demokratische Erziehung an der Grundschule Rommelsbach. Viel Spaß beim Reinschmökern der Leseprobe des Neckar-Verlags!

Weitere Filmprojekte über den Klassenrat, den Kinderrat, die Schulversammlung und die Helfenden Händen finden Sie auf unserer Demokratie-Seite.

> Stop-Motion-Filme

Der folgende Stop-Motion-Film ist ganz genau 33 Sekunden lang und wurde von einer Schülerin in einer Schulstunde von der Idee bis zum fertigen Film erstellt. Die Fotos wurden mit dem iPad aufgenommen und anschließend geschnitten und vertont.

Hier können Sie einen Blick vor und hinter die Kulissen der Stop-Motion-AG werfen – als die Fotos noch mit Digitalkamera & Stativ aufgenommen und zeitintensiv auf dem PC zusammen gesetzt worden sind: